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每片花瓣都要用心混色,對孩子來說是需要很專注的心才能達成!
線條是學生畫的,孩子是不用鉛筆打草稿的,直接就是黑筆不猶豫的畫下,線條的結構要告訴孩子最熟悉的螺旋線條開始,像是蝸牛或蛇的造型,再慢慢加上一旁的花瓣結構,就如平時觀察的玫瑰造型有層疊之效。
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每片花瓣都要用心混色,對孩子來說是需要很專注的心才能達成!
線條是學生畫的,孩子是不用鉛筆打草稿的,直接就是黑筆不猶豫的畫下,線條的結構要告訴孩子最熟悉的螺旋線條開始,像是蝸牛或蛇的造型,再慢慢加上一旁的花瓣結構,就如平時觀察的玫瑰造型有層疊之效。